Europas ekspansjon Den Europeiske ekspansjonen er et nettverk som Vest-Europa ble knutepunktet i. Først gikk ekspansjonen i oppdagingen og erobringen, men etter hvert ble markedsøkonomiske interessene viktigest. Noe som drev europeerne til ekspansjonen var ønsket deres om å finne nye verdier, som for eksempel gull, sølv og andre edle metall. Siden Europa var knutepunktet i ekspansjonen, var det her de byttet inn og tok med seg varer. Varer som krydder, andre matvarer, dyr og ideer. Det ble forbedringer i navigasjonsmetodene og skipsteknologien slik at europeerne kunne reise ut på lange sjøreiser og oppdage nye kontinenter. Når Europa overtok andre kontinenter, prøvde de å få dem til å tilpasse seg sitt eget samfunn. Kontinenter de okkuperte var Afrika, Amerika, Asia, Nord-Amerika og Sør-Amerika. Jeg har skrevet litt om det Amerikanske kontinentet. Det Amerikanske kontinentet var der europeerne fikk størst og mest direkte konsekvenser. Når Columbus «oppdaget» Amerika bod...
Innlegg
Ny oppdaging, nye tanker og nytt verdensbilde. Vi har i historien sett noen videoer og svart på disse spørsmålene. 1. Hva slags nye tanker, nye møter og nytt verdensbilde er det snakk om? Svar: Martin Luther King begynte å kritisere den katolske kirken. det vokste frem nye tanker om at folk ikke skulle betale for å bli tilgitt sine synder, dette tok paven imot dårlig og budsjettet til kirka gikk ned. Da delte Europa seg i to, katolsk og protestantisk del. Kapitalismen ser lys, og en avgjørende hendelse for denne perioden er Columbus som skulle reise over Atlanterhavet til India men endte opp med å oppdage Amerika. Det ble tatt med sykdommer og krig fra Europa som utslettet de opprinnelige kulturene. Det ble også et nytt verdensbilde som folk snakket om. Om at sola var i sentrum og ikke jorden. det ble en vitenskaps revolusjon innen astronomi og fysikk. 2. Hvorfor kan det bli feil å bruke omgrepet «oppdaginger»? svar: De...
Vildanden I dag har me sitt ferdig Vildanden og fått i oppgåve å skrive litt om temaet i dramastykket. Vildanden handlar om eit familiedrama som har ein dødeleg avslutning. Den er skrevet av Henrik Ibsen og er gitt ut i 1884. Temaet i villanden kan vere både livsløgn og sanning. I dramastykket prøver Greger å hjelpe Hjalmar med å sjå livsløgna si. Hjalmar har ei dotter, Hedvig, som eigentlig ikkje er dottera hans. Det er Greger sin far som er far til Hedvig. Greger har då funne ut at det er hans livsoppgåve å fortelje Hjalmar sanninga slik at ekteskapet hans er basert på sanning. Det blir mykje snakk om livløgn mellom dr. Relling og Greger. Dr. Relling meiner at alle treng ei livløgn for å kunne vere lykkeleg.
Yndlingsplassen min Min yndlingsplass er Taumevatn, der har eg vore mange gonger. Det er ein plass familien min og eg reiste mykje på ferie. Her sov vi i telt, og var fleire dagar om gongen. Taumevatn ligg eit lite stykke unna Sirdalen. For å komma seg opp til vatnet må du først sykle og så gå eit stykke inn på fjellet. Det er min yndlingsplass fordi vi hadde nokon fantastiske stundar der. Vi gjekk turar i fjellet og bada mykje. Naturen rundt oss var nydeleg, der var fleire store elver og fjell rundt oss. Det var fiskevatn og mykje skog. Om dagane gjekk vi på små turar og utforska naturen rundt oss. Ein av turane gjekk til Taumevatn-hytta, der skreiv vi inn namna våre i ei bok og kjøpte oss ein kjekspakke. Eit lite stykke frå leirplassen var det eit stort gjørmehol, der sprang vi rundt og hoppa i gjørma. Etterpå bada vi i vatne som låg rett ved sia av, denne turen gjekk vi mange gonger for det var utruleg kjekt. Ein tur opp hit igjen skal det bli snart. Taumevatn - hytta ...
Begreper fra antikken og de første sivilisasjoner: Tyrann/diktator: En tyrann/diktator er en leder som har tilrevet seg enemakt med støtte fra et større lag av befolkningen. Polis: Innbyggere av små landsbyer slo seg sammen til en større stat, dette ble kalt polis. Slekts samfunn: Et slekts samfunn er et samfunn som består av familier. Storfamilier som lever i lag og samarbeider om å overleve. kilder: - https://www.google.no/search?hl=no&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1920&bih=964&q=polis+hellas&oq=polis+hellas&gs_l=img.3...56.3344.0.3786.11.10.0.1.0.0.172.941.4j5.9.0....0...1ac.1.64.img..1.8.802...0j0i30k1j0i19k1j0i30i19k1j0i5i30i19k1j0i8i30i19k1j0i8i30k1.eXccVl4IM5k#imgrc=-wl27uqS0HO2BM%3A - https://www.google.no/search?hl=no&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1920&bih=964&q=polis+hellas&oq=polis+hellas&gs_l=img.3...56.3344.0.3786.11.10.0.1.0.0.172.941.4j5.9.0....0...1ac.1.64.img....
Etos - Patos - Logos På skolen har vi retorikk og om forskjellige appellformer, her er forklaringene på appellformene etos, patos og logos. Patos er en form for å appellere til følelsene hos en person for å få fram budskapet ditt. For å overtale en person ved bruk av patos kan du bruke dine egne og spille på andre sine erfaringer. Når du skal overbevise noen er det viktig å engasjere personen. Du kan vise følelser når du forklarer situasjonen din, eller beskrive godt slik at personen får et bilde av situasjonen og hva du føler. Bruk også språklige virkemidler som adjektiver, gjentakelser og kroppsspråk. Et eksempel for å bruke patos er i hvis du skal overtale en venn til å følge deg hjem om kvelden. Da bruker du følelsene dine til å overtale han. Hvis du er redd kan du si det og få han til å forstå hvordan du har det. Du kan beskrive veien hjem, og forklare hvordan den ser ut. Veien er mørk, skummel og har masse store busker, og at du føler deg redd for å gå alene. Hvis...
Litt om meg
Jeg heter Sandra og er 20 år. I ukedagene bor jeg på Tau hos besteforeldrene mine for det går ikke buss til Heia der jeg egentlig bor. For håpentligvis begynner jeg på lappen til våren/sommeren, slik at jeg kan fortsette å bo hjemme og spare penger. I fritiden varierer det med hva jeg holder på med, men som regel pleier jeg og være med venner. Andre ting jeg liker å gjøre er å gå turer i skog og mark, lese, se serier og til tider spille på pcen. Å reise er noe jeg liker veldig godt, jeg har ikke vært i så mange land enda men håper på å oppleve mer. Jeg gikk mesteparten av grunnskolen på Jørpeland og så videre til helse og sosial på Strand videregående skole. Etter dette gikk jeg på Jåttå videregående skole på barn-og ungdom, og så ut i lære. Læreplass fikk jeg hos Espira Tau, der gikk jeg i to og et halvt år før jeg tok fagprøven. Etter fagprøven jobbet jeg i barnehagen til det var skolestart. Å jobbe i barnehage er noe jeg synes er fantastisk gøy, ingen dage...